Enmarco estas e-actividades en la alfabetización digital básica de los adultos analógicos. Los padres de los niños que están ahora en edad escolar, pueden considerarse incluidos en este grupo si no tienen las competencias digitales en su nivel básico
La macro e-actividad que propongo la titulo "PISADAS QUE DEJARON HUELLA. NUESTROS LUGARES". Consiste en recordar, documentar, y compartir, rincones, edificios, barrios, pueblos, parajes naturales, en general todos aquellos LUGARES que los alumnos adultos pisaron algún día, y que quedaron grabados en sus cerebros.
Creo que se trata de una tarea en general muy motivadora para el grupo de alumnos objetivo, y a través de la realización de las diversas e-actividades que la componen, dicho grupo puede ir adquiriendo competencias digitales básicas en las áreas de Información, Comunicación y Creación de Contenidos.
Previamente a la ejecución de estas e-actividades, el grupo ha de realizar otras indispensables para llevar a cabo su misión. Son estas:
En el área de Resolución de Problemas, ejercitarse en el manejo del sistema operativo del ordenador, en el de otros dispositivos que utilice, y en el de programas para principiantes, tales como e-correo, procesadores de textos e imágenes, navegadores, buscadores y editores de blogs. Estas acciones desarrollan la competencia digital de resolución de problemas técnicos.en esta área y en este nivel básico.
En el área de Seguridad, practicar la protección del acceso a los dispositivos mediante contraseñas y antivirus, instalar alguna aplicación en los dispositivos para que, en caso de pérdida o robo, se pueda bloquear el acceso y se permita el rastreo para su localización. Estas acciones desarrollan la competencia digital de protección de dispositivos en esta área y en este nivel básico.
Creo que se trata de una tarea en general muy motivadora para el grupo de alumnos objetivo, y a través de la realización de las diversas e-actividades que la componen, dicho grupo puede ir adquiriendo competencias digitales básicas en las áreas de Información, Comunicación y Creación de Contenidos.
Previamente a la ejecución de estas e-actividades, el grupo ha de realizar otras indispensables para llevar a cabo su misión. Son estas:
En el área de Resolución de Problemas, ejercitarse en el manejo del sistema operativo del ordenador, en el de otros dispositivos que utilice, y en el de programas para principiantes, tales como e-correo, procesadores de textos e imágenes, navegadores, buscadores y editores de blogs. Estas acciones desarrollan la competencia digital de resolución de problemas técnicos.en esta área y en este nivel básico.
En el área de Seguridad, practicar la protección del acceso a los dispositivos mediante contraseñas y antivirus, instalar alguna aplicación en los dispositivos para que, en caso de pérdida o robo, se pueda bloquear el acceso y se permita el rastreo para su localización. Estas acciones desarrollan la competencia digital de protección de dispositivos en esta área y en este nivel básico.
Ya en el campo de de la la macro e-actividad sobre los lugares pisados, las e-actividades elegidas para cada área, son las siguientes.
En el área de Información, buscar el mayor número de recursos posibles en red sobre 3 lugares reales que haya pisado. Distinguir, valorar y almacenar con seguridad la información obtenida, utilizando sólo aquella que le merece más confianza, bien por el autor, bien por el prestigio del sitio en que está alojada. Estas acciones desarrollan la competencias digitales de búsqueda, selección y almacenamiento, en esta área y en este nivel básico
En el área de Información, buscar el mayor número de recursos posibles en red sobre 3 lugares reales que haya pisado. Distinguir, valorar y almacenar con seguridad la información obtenida, utilizando sólo aquella que le merece más confianza, bien por el autor, bien por el prestigio del sitio en que está alojada. Estas acciones desarrollan la competencias digitales de búsqueda, selección y almacenamiento, en esta área y en este nivel básico
En el área de Comunicación, invitar por e-correo a 3 personas al menos, para compartir el blog sobre sus lugares elegidos, solicitando sus comentarios y recursos sobre el tema, e intercambiando opiniones sobre su contenido. Estas acciones desarrollan la competencias digitales de interacción por medios digitales y la compartición de recursos, en esta área y en este nivel básico.
En el área de "Creación de contenidos", elaborar entradas del blog de creación propia, en las que incorporará en su caso, recursos seleccionados o enlaces a los mismos sobre los 3 lugares elegidos, citando siempre su procedencia. Estas acciones desarrollan la competencias digitales de desarrollo, integración y derechos de autor, en esta área y en este nivel básico.
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